Antes que nada: ¡Feliz dia a los trabajadores!
Para los interesados les dejo una presentacion acerca de Tipografia y Color en la Web, desarrollado por Juan Manuel Lucero.

Ademas, las instrucciones en castellano para utilizar siFR, un sistema para utilizar cualquier fuente en nuestros diseños web sin necesidad de convertirlas en imagen. La ventaja de esto se encuentra a que no tenemos que limitarnos al reducido numero de fuentes compatibles para la web.

Para el parcial del 8 de mayo va el apunte que esta en fotocopiadora y la siguiente presentacion de powerpoint:

Motivacion y Actitud:

Marketing Digital:

• Entregar informe de campaña de MKT celular LG/desarrollista inmobiliario en caso de no haberlo hecho anteriormente (16 de abril).
• Parcial nro. 1: 23 de abril
  

Comercio Electronico:

• Entregar informe de perfil de usuario (fecha de entrega: 17 de abril) - ver video trends
  
• Parcial nro. 1: "como vender por internet" (hasta p. 48) - Modelo de negocios Gaptel
  

Animacion:

• Trabajo practico nro. 1 (fecha de entrega indefinida)
• Bocetos de 3 figuras para modelar (enviar por mail para el 16 de abril)
  

Programacion:

• Parcial nro. 1: 25 de abril
  

Psicologia de la Comunicacion:

• Parcial nro. 1: 8 de mayo

SQL: STANDARD QUERY LANGUAGE
(lenguaje de base de datos)

• La informacion en base de datos se organiza en niveles.
• Campo: Cada unidad de informacion se llama "campo".
• Campos clave: son campos unicos que permiten distinguir un dato del resto (por ej. DNI).
• Registro: conjunto de campos (por ej. cada persona tiene dni, nombre,edad, etc)
• Tabla: conjunto de registros.
• Tablas auxiliares: tablas relacionadas con la tabla principal que almacenan codigos y datos.
• Motor de base de datos: software que consulta la informacion guardada en base de datos (microsoft Access[.mdb], mySQL[más potente, admite más usuarios], sql server, oracle[mas segura]).

Motores más comunes:

PHP --> MySQL
ASP --> access, mysql, sql server.

Bloqueo: se ponen todos los procesos de la basede datos en espera hasta que se complete el proceso actual.
Indice: ordena los datos para ser buscados.

Algunos tenían problemas armando su carrito y pidieron si podía subir el que hice en clase. No sé si lo van a entender pero si tienen ganas nos juntamos todos algún día y lo vemos. Aclaro que esta no es la manera más piola de hacerlo pero en fin. Estas serían las páginas:

• Productos #: cada una de la categoría de productos. Pueden empezar abriendo productos1.asp
• Encabezado: bueno... es obvio.
• Precios: cargo cada uno de los productos y su correspondiente precio.
• Catalogo: página que procesa la cantidad de items ingresados por el usuario.
• Total: muestra todos los productos comprados y el total de la compra.
• Borrados: vuelve todos los productos a cero y resetea el total.

Descargar Carrito.zip

* sepan disculpar la horrible combinación de colores, jaja


Y para aquellos valientes que se animen a empezar con base de datos, Pablo me dejó un carrito con éste método.

Chicuelos, para esta semana tenemos algunas tareas pendientes:

• Aplicaciones: realizar máscaras dinámicas con actionscript (descargar archivo fla). Además tenemos que ir pensando en la interfase del CD-ROM para empezar a programar.
• Diseño de Interfases: como el profe se enojó la última clase, tenemos que hacer un informe completo analizando un sitio web en base al powerpoint que nos dejó (descargar archivo pps). También -como en aplicaciones- necesitamos tener pensada la interfase para empezar a aplicarle estilo.
• Guión multimedia: llevar algunos JPG para el diseño del menú de DVD. Además tenemos que pensar en un proyecto para definir la idea (género, uso, relación con el usuario, guión, etc).
• Programación: terminar lo que veniamos haciendo del carrito (con session, includes, for, etc). El ejemplo que armó el profesor tenía algunos errores y no funcionaba pero pueden descargar los archivos corregidos y funcionando.

Nuevamente, si me olvide de algo avisen asi lo agrego. ¡A trabajar!

Para la próxima clase de Aplicaciones III tenemos que realizar un Flash que cargue 5 xml diferentes con los mismos datos: título, contenido, observaciones y foto.

Si van bien con el ejercicio anterior de xml este es realmente muy sencillo. Sólo basta configurar cada uno de los botones para que carguen el archivo xml en la variable que definamos que lo contiene. Por ejemplo, recuerden lo siguiente:

var variable:XML = new XML();
variable.load("archivo.xml");
variable.ignoreWhite = true;
variable.onLoad = function(){
titulo.text = this.childNodes[0].childNodes[0].childNodes
contenido.text = this.childNodes[0].childNodes[1].childNodes
obser.text = this.childNodes[0].childNodes[2].childNodes
foto = this.childNodes[0].childNodes[3].childNodes
loadMovie(foto, "foto");
}

Cada uno de los botones debería estar configurado de la siguiente manera con su correspondiente archivo xml:

on(press){
variable.load("archivo2.xml")
}

Y eso sería todo. Dejo a disposición de todos vosotros un ejemplo en un archivo zip con los archivos para que les den un vistazo.

Arrancamos el segundo cuatrimestre y para la semanita que viene ya tenemos asignadas algunas tareas para que sus mamis y sus papis los ayuden a completar:

• Aplicaciones: realizar un flash, utilizando XML, que muestre el nombre, apellido, edad, observaciones y foto de un grupo de personas que se ingresen dentro del XML. Los botones "siguiente/anterior" permiten navegar por cada una de las fichas. Indicar el número total de registrados y el número de la ficha actual con respecto al total.
• Diseño de Interfases: elegir un sitio web y cambiarle el "estilo" por otro para reforzar su mensaje.
• Guión multimedia: en base a la estructura de navegación del DVD de una película -desarrollada en la primera clase- diseñar algunas pantallas del proyecto (jpg, bmp, avi, etc) para explicarlo.
  
• Programación: terminar el practico empezado en clase. Hacer 5 preguntas que tengan tres opciones de las cuales una sea correcta. En la página de resultados indicar el puntaje total por preguntas correctas (cada acierto suma tres puntos) y mostrar qué preguntas fueron contestadas correctamente y cuáles las incorrectas.

Si me olvido de algo avisen, creo que eso es todo.

Formulario de contacto en ASP

En la última clase de programación vimos cómo realizar un formulario de contacto con ASP utilizando dos componentes: CDONTS y Asp Mail. Estos son dos métodos que utiliza ASP para la administración del SMTP y que debemos tener instalados en nuestro servidor para poder utilizarlos (consulten en la información técnica de sus hostings).

Vamos a ver cómo hacerlo con Asp Mail porque en Argos no tenemos instalado el CDONTS y no podremos probarlo.

Email con Asp Mail

Suponiendo que ya tienen los conocimientos, voy a obviar la parte del formulario y voy a pasar directamente al código asp que configuramos para el envío de los datos:

Dentro del ASP, primero voy a "llamar" a los datos ingresados por el usuario y los voy a definir en una variable. En este caso serían el nombre del usuario, su cuenta de correo electrónico y el texto del mensaje:

nombre = request.form("nombre")
email = request.form("email")
mensaje = request.form("mensaje")

A continuación voy a crear el Objeto que administra el envío de mails. En este caso lo llamamos objetoMail:

Set objetoMail = Server.CreateObject("Persits.MailSender")

Luego voy a indicar el número de host (dirección IP) de nuestra web:

objetoMail.Host = "192.168.0.77"

Completo los siguientes datos:

objetoMail.From = email
<--- En este caso, es el mail de nuestros usuarios.

objetoMail.FromName = nombre
<--- coloqué la variable que contiene el nombre del usuario

objetoMail.IsHTML = true
<--- permitir formato HTML

objetoMail.AddAddress "multimedius.blog@gmail.com", "multimedius"
<--- colocamos la dirección donde deseamos recibir el mail y nuestro propio nombre

objetoMail.Subject = "asunto"
<--- el asunto del mensaje, puede ser una STRING o una variable

objetoMail.Body = mensaje
<--- acá va el texto escrito por el usuario que anteriormente definí en una variable llamada mensaje

objetoMail.Send
<--- enviamos el mail

set objetoMail = nothing
<--- eliminamos el objeto de mail

¡Eso es to, eso es to, eso es toooodo, amigos! Ahora, la consigna para la semana que viene es armar un formulario que además de enviar el mail a la cuenta donde le indicamos, envíe otro mail al usuario para confirmar que su mail fue enviado ¿se entendió?
Es muy simple, es igual al código anterior pero luego de eliminar el objeto de mail necesitamos volver a crearlo y completar los datos como corresponda.

Solamente con fines pedagógicos (¿?) pueden descargar un ejemplo.

Esta entrada esta especialmente dedicada a quienes no pudieron asistir a la última clase de Diseño de Interfases y se quedaron dormidos o son muy colgados. El tema de la clase de hoy fue Retórica (definición y técnicas), o sea la forma en que decimos las cosas.

El profe ya dejo dos apuntes que voy a dejar a su disposición para que descarguen y puedan realizar el práctico para la proxima semana y que consiste en:

Realizar 3 presentaciones propias de diferentes Figuras Retóricas y especificar cada una de ellas. El formato de las presentaciones puede ser en imágenes fijas, interactivos, powerpoint, etc.

Descargar Retorica.ppt (2.85 MB)
Descargar Retorica.pdf (4.30 MB)